066 – Reaccions endotermiques i exotèrmiques

Les reaccions químiques i els canvis físics sovint impliquen transferències d'energia, evidenciades per canvis en la temperatura. Aquests intercanvis d'energia es poden classificar com a endotèrmics, on s'absorbeix energia de l'entorn, o exotèrmics, on es libera energia. La comprensió d'aquests processos és crucial per a aplicacions que van des de la química industrial fins als sistemes biològics.

Aquest experiment examina dos escenaris: la dissolució d'hidròxid de sodi (NaOH) en aigua i la reacció entre l'àcid cítric (C6H8O7) i el bicarbonat de sodi (NaHCO3). Mitjançant la mesura dels canvis de temperatura, els estudiants classificaran cada procés com a endotèrmic o exotèrmic i calcularan els canvis d'energia associats. Aquesta activitat pràctica millora la comprensió de la transferència d'energia en processos químics i proporciona experiència pràctica en la recollida i anàlisi de dades.

Objectius educatius

  • Comprensió de la transferència d'energia Els estudiants exploraran els conceptes de reaccions endotèrmiques i exotèrmiques observant els canvis de temperatura durant processos químics i físics.
  • Desenvolupament d'habilitats de laboratori: Els estudiants adquiriran habilitat en l'ús de calorímetres, termòmetres digitals i altres equips de laboratori per mesurar i analitzar canvis energètics.
  • Aplicació del coneixement teòric: Aplicant fórmules per a càlculs d'energia (per exemple, ), els estudiants connectaran principis teòrics amb dades experimentals.
  • Millora del pensament analític: Els estudiants interpretaran les seves observacions per classificar les reaccions i deduir les dinàmiques energètiques subjacents.
  • Promoció de la col·laboració: Els estudiants treballaran en equips per dur a terme experiments, registrar dades i analitzar resultats, fomentant així les habilitats de treball en equip i de comunicació.
  • Fomentar l'avaluació crítica: En comparar els seus resultats amb les hipòtesis, els estudiants avalua-ran críticament l'exactitud i les implicacions de les seves troballes.

En completar aquest experiment, els estudiants aprofundiran la seva comprensió de la transferència d'energia en processos químics i milloraran les seves habilitats pràctiques i analítiques.

Protocol

Experiment 1: Aigua + hidròxid de sodide

  1. Mesura 100 ml d'aigua destil·lada utilitzant el cilindre graduat.
  2. Aboca el contingut del cilindre graduat al calorímetre.
  3. Submergeix la punta del termòmetre digital al líquid per prendre'n la temperatura.
  4. La temperatura inicial de l'aigua apareixerà a la taula de resultats.
  5. Utilitzant el vaixell de pesatge, pesi aproximadament 4 g (aproximadament 2 ml) de pols d'hidròxid de sodi.
  6. Aboca el contingut del vaixell de pesada dins del calorímetre.
  7. Connecteu la tapa del calorímetre al calorímetre.
  8. Activa el botó verd de l'agitador a la tapa del calorímetre.
  9. Introduïu el termòmetre digital a la tapa del calorímetre.
  10. La temperatura de la barreja apareixerà a la taula de resultats.
  11. Atura l'agitador prement el botó vermell.
  12. Retira el termòmetre de la tapa del calorímetre.
  13. Traieu la tapa del calorímetre i buideu-ne el contingut a la paperera de recuperació.
  14. Esbandiu el calorímetre amb aigua destil·lada i buideu-ne el contingut al dipòsit de recuperació.

Experiment 2: Àcid cítric + bicarbonat de sodi

  1. Mesureu 50 ml d'àcid cítric amb el vas de mesura.
  2. Aboca el contingut del cilindre graduat al calorímetre.
  3. Submergeix la punta del termòmetre digital al líquid per prendre'n la temperatura.
  4. La temperatura inicial de l'aigua apareixerà a la taula de resultats.
  5. Utilitzant el vaixell de pesatge, peseu aproximadament 4,5 g (aproximadament 2 ml) de bicarbonat de sodi.
  6. Aboca el contingut del vaixell de pesada dins del calorímetre.
  7. Connecteu la tapa del calorímetre al calorímetre.
  8. Activa el botó verd del remenador a la tapa del calorímetre.
  9. Introduïu el termòmetre digital a la tapa del calorímetre.
  10. La temperatura de la barreja apareixerà a la taula de resultats.
  11. Atura l'agitador prement el botó vermell.
  12. Retira el termòmetre de la tapa del calorímetre.
  13. Retireu la tapa del calorímetre i buideu-ne el contingut a la paperera de recuperació.
  14. Esbandiu el calorímetre amb aigua destil·lada i buideu-ne el contingut al dipòsit de recuperació.

Resultats previstos

NaOH(s) + H2O

  • La dissociació de NaOH(s) en Na+ i OH (base forta) allibera 44,5 kJ d'energia per mol de NaOH
  • La reacció triga d'1 a 2 segons a arribar a la completitud.
  • Per a 100 ml d'aigua i 4 g de NaOH(s), l'augment de temperatura serà aproximadament de 10,6 ℃.

NaHCO3(s) + àcid cítric (solució)

  • La reacció entre NaHCO3(s) i àcid cítric (àcid feble) alliberaran CO2(g) i absorbir 20kJ d'energia per mol de NaHCO3.
  • Per a 50 ml d'aigua i 4,5 g de NaHCO3(s), la disminució de la temperatura serà d'aproximadament 4,7 ℃.
  • Quan l'àcid cítric (un àcid feble i tripròtic) es barreja amb el bicarbonat de sodi (un àcid, bicarbonat de sodi, una base), es neutralitzen mútuament i produeixen gas diòxid de carboni, aigua i una sal anomenada citrat de sodi. Les bombolles de CO₂ provoquen el borbolleig que veus; aquesta és la mateixa idea darrere dels bombs de bany i algunes demostracions de “volcans”.
  • El procés és endotèrmic, és a dir, absorbeix calor de l'entorn, de manera que la barreja sovint se sent freda. Com que l'àcid cítric pot donar tres ions H⁺, pot reaccionar amb fins a 3 mols de NaHCO₃ per mol d'àcid.

Resum de tasques per rang de qualificació

Cursos 6è-8è

Enfocament Introducció als canvis energètics i observacions qualitatives.

  • Els estudiants observaran els canvis de temperatura i identificaran les reaccions com a exotèrmiques o endotèrmiques.
  • Es posarà èmfasi en la comprensió de la relació entre la temperatura i la transferència d'energia.

Resultats esperats:

  • Reconeixement de la transferència d'energia durant els canvis químics i físics.
  • Desenvolupament d'habilitats bàsiques d'observació i registre.
  • Introducció al paper de l'energia en els processos químics.

Cursos 9-10

Enfocament Exploració intermèdia de càlculs energètics i classificació de reaccions.

  • Els estudiants mesuraran els canvis de temperatura, calcularan els valors energètics i classificaran les reaccions utilitzant conceptes teòrics.
  • Analitzaran el paper del enllaç químic en els canvis energètics.

Resultats esperats:

  • Millora de la capacitat de connectar dades experimentals amb principis teòrics.
  • Comprensió més profunda de la transferència d'energia i la dinàmica de reaccions.
  • Tècniques de laboratori millorades i habilitats analítiques.

Cursos 11è-12è

Enfocament Anàlisi avançada i avaluació crítica de la dinàmica energètica.

  • Els estudiants realitzaran càlculs energètics detallats, avaluaran els seus resultats i prepararan informes de laboratori exhaustius.
  • Exploraran les implicacions més àmplies dels canvis energètics en els processos químics i físics.

Resultats esperats:

  • Domini de les tècniques experimentals i càlculs energètics.
  • Domini de l'escriptura científica i de l'anàlisi crítica.
  • Comprensió aprofundida de les dinàmiques energètiques en processos químics i les seves aplicacions.

Aquest enfocament estructurat garanteix que els estudiants de tots els nivells puguin participar significativament en l'experiment, construint els seus coneixements i habilitats de manera progressiva.

Equipament de laboratori

Instruments

  • Calorímetre
  • Balança electrònica
  • Termòmetres analògics i numèrics
  • Espàtules
  • Cilindre graduat 100mL

Productes

  • NaOH(s)
  • NaHCO3(s)
  • Àcid cítric 1M