051 – Estequiometria

En química, les reaccions no es produeixen a l'atzar, sinó que segueixen relacions quantitatives precises regides per la llei de conservació de la matèria. Així com una recepta requereix proporcions exactes d'ingredients, les reaccions químiques exigeixen relacions ben definides de reactius per produir quantitats predictibles de productes. La branca de la química que estudia aquestes relacions quantitatives es coneix com a estequiometria. En aquest laboratori, s'utilitza una reacció de neutralització entre àcid sulfúric (H₂SO₄) i hidròxid de sodi (NaOH) per il·lustrar els principis estequiomètrics. Reaccionant volums i concentracions coneguts d'un àcid i una base, els estudiants poden predir la massa teòrica d'una sal formada i després verificar aquesta predicció experimentalment. La reacció produeix sulfat de sodi (Na₂SO₄) i aigua. Evaporant l'aigua i mesurant acuradament els canvis de massa, es pot determinar la quantitat de sal produïda. La comparació dels resultats teòrics i experimentals permet als estudiants avaluar l'exactitud dels càlculs estequiomètrics i identificar possibles errors experimentals.

Objectius educatius

  • Comprendre el concepte d'estequiometria i el seu paper en la predicció de quantitats de reactius i productes en una reacció química.
  • Aplica la llei de conservació de la massa a una reacció de neutralització que impliqui un àcid i una base.
  • Interpretar i equilibrar una equació química per determinar les relacions molars entre substàncies.
  • Calcular la massa teòrica de sulfat de sodi produïda a partir de concentracions i volums coneguts dels reactius.
  • Produir experimentalment una sal mitjançant la neutralització i aïllar-la utilitzant tècniques d'evaporació i assecatge.
  • Compara les prediccions teòriques amb les mesures experimentals i avalua la precisió dels resultats.
  • Desenvolupa el raonament científic identificant les fonts d'error experimental i avaluant-ne l'impacte en els resultats.

Protocol

Abans de començar l'experiment, calculeu la massa de Na2SO4 produït després de la barreja de 10 mL H2SO4 1M i 10 mL de NaOH 2M. L'equació estequiomètrica és la següent: H2SO4(aq) + 2 NaOH(aq) = Na2SO4(aq) + 2 H2O(l)2SO4(aq) + 2 H2O(l).

  1. Inseriu una barra d'agitació magnètica al vas de precipitats de porcellana.
  2. Poseu el paper de filtre dins del vas de precipitats de porcellana.
  3. Peseu el vas de porcellana amb el paper de filtre i la vareta d'agitació utilitzant la balança electrònica.
  4. La massa es troba a la taula de resultats.
  5. Traieu el paper de filtre del vas de porcellana i poseu-lo sobre el taulell.
  6. Mesura 10 mL d'àcid sulfúric 1M (H₂SO₄) amb la pipeta volumètrica.
  7. Aboca tot l'àcid sulfúric (H₂SO₄) al vas de porcellana.
  8. Mesura 10 mL de dissolució de hidròxid de sodi (NaOH) 2M amb el got de precipitats de mesura.
  9. Afegiu suaument l'hidròxid de sodi (NaOH) al vas de precipitats de porcellana que conté àcid sulfúric.
  10. Poseu el paper de filtre dins del got de precipitats. El filtre és per evitar esquitxades.
  11. Poseu el vas de precipitats de porcellana a la placa calefactora.
  12. Fixeu una pinça universal al suport.
  13. Fixeu el termòmetre a la pinça universal, de manera que la punta del termòmetre quedi posicionada dins del vas de precipitats.
  14. Engega el circuit magnètic.
  15. Ajusteu la temperatura de la placa calenta a 105 °C, per assolir el punt d'ebullició de l'aigua.

Nota: Després d'assolir una temperatura de 100 °C, l'aigua pot trigar fins a 1 minut abans de canviar a estat de vapor (a causa de la calor latent de vaporització). De fet, durant la vaporització, s'afegeix energia, però el termòmetre no es mou. Aquesta energia només serveix per canviar l'estat físic, no per escalfar el líquid.

  1. Escalfeu fins que la temperatura del líquid al vas de precipitats hagi arribat als 100 °C. Un cop començada l'ebullició, continueu amb el següent pas.
  2. Apaga l'agitador i baixa la temperatura objectiu de la placa calefactora a 15 °C.
  3. Retira el termòmetre del seu suport i col·loca'l sobre la taula.
  4. Traieu la pinça universal del suport.
  5. Enceneu l'estufa d'assecat amb el botó d'encesa del panell central.
  6. Obre la porta del forn d'assecat.
  7. Agafa el vas de precipitats de porcellana amb els guants tèrmics.
  8. Llavors, col·loqueu el vas de precipitats al centre d'un dels prestatges de l'estufa d'assecat.
  9. Tanca la porta del forn d'assecat.
  10. Ajusta l'estufa d'assecat a 70 °C.
  11. Deixar assecar a 70 °C durant 24 hores. Per fer-ho, premeu el botó situat a la dreta del rellotge.
  12. Obre la porta del forn d'assecat.
  13. Traieu el vas de precipitats del forn d'assecat i peseu-lo amb el seu contingut, el paper de filtre i la barra d'agitació magnètica utilitzant la balança.
  14. Tanca la porta del forn d'assecat.
  15. Apaga el forn d'assecat.
  16. La massa final es troba a la taula de resultats.
  17. Retireu el paper de filtre i la vareta d'agitació magnètica del got de porcellana.
  18. Feu una fotografia de la sal obtinguda al fons del vas de precipitats (la càmera es troba amb els accessoris de seguretat prop del contenidor de recuperació).

Després de l'experiment

  1. Calculeu la massa de sal formada per la diferència entre les masses mesurades en el pas 3 i el pas 26.
  2. Compareu aquesta massa amb la massa teòrica esperada segons els càlculs estequiomètrics suggerits a la introducció.

Resultats previstos

Càlculs estequiomètrics

La reacció de neutralització estudiada és: H₂SO₄(aq) + 2 NaOH(aq) → Na₂SO₄(aq) + 2 H₂O(l)

  • Volum de H₂SO₄ = 10 mL = 0,010 L
  • Concentració de H₂SO₄ = 1,0 mol/L
  • n(H₂SO₄)=C×V=1.0×0.010=0.010 mol
  • Volum de NaOH = 10 mL = 0,010 L
  • Concentració de NaOH = 2,0 mol/L
  • n(NaOH)=2,0×0,010=0,020 mol

Segons l'equació equilibrada, 1 mol de H₂SO₄ reacciona amb 2 mol de NaOH. Per tant, els reactius estan presents en proporcions estequiomètriques, cosa que significa que cap és limitant.

  • Massa molar de Na₂SO₄ = 142,04 g/mol
  • m (Na₂SO₄) = 0,010×142,04 = 1,42 g

Massa teòrica del sulfat de sodi: 1,42 g. S'espera que la reacció de neutralització produeixi sulfat de sodi aquós, que roman dissolt fins que l'aigua s'elimina per evaporació. A mesura que s'escalfa la solució, el vapor d'aigua s'escapa, deixant enrere el sulfat de sodi sòlid. Després d'assecar, hauria de quedar un sal cristallí blanc al plat de porcellana. La massa mesurada experimentalment del sulfat de sodi s'espera que sigui molt propera al valor teòric de 1,42 g. Poden sorgir petites diferències a causa d'una evaporació incompleta, esquitxos durant l'escalfament o limitacions en la precisió de la bàscula. Una diferència de menys del 11 % indicaria un fort acord entre la teoria i l'experiment.

  • Massa del plat + paper de filtre + barra d'agitació (inicial): 102 g
  • Massa del plat + paper de filtre + sal (final): 103,42 g
  • msal=103.42102=1.42 g

Les discrepàncies menors es poden atribuir a l'evaporació incompleta de l'aigua, la pèrdua de material durant l'escalfament o la precisió de la balança.

Resum de tasques per rang de qualificació

9è-10è (Nivell Introductori)

A nivell introductori, aquest laboratori serveix com a primera exposició estructurada a l'estequiometria i al raonament quantitatiu en química. L'èmfasi es col·loca en la comprensió conceptual en lloc de la complexitat matemàtica. Els estudiants són guiats a través de la reacció de neutralització entre l'àcid sulfúric i l'hidròxid de sodi, centrant-se en la identificació de reactius i productes i en el reconeixement que les reaccions químiques segueixen proporcions fixes.

  • Els alumnes observen que la barreja d'un àcid i una base produeix sal i aigua, reforçant el coneixement previ de les reaccions de neutralització. Amb el suport del professor, practiquen la lectura d'una equació química equilibrada i la identificació dels coeficients com a indicadors de relacions proporcionals. S'introdueixen les mesures de massa per observar la conservació de la matèria, encara que la reacció en si tingui lloc en dissolució.
  • A aquest nivell, els càlculs es simplifiquen i sovint es completen de manera col·laborativa o amb suport. Es pot demanar als estudiants que verifiquin valors donats en lloc de derivar-los de manera independent. Es posa un fort èmfasi en la consciència de la seguretat, incloent-hi la manipulació adequada de substàncies corrosives, equips calents i material de vidre.

Resultats d'aprenentatge

Els estudiants podran descriure què representa l'estequiometria, explicar per què les proporcions correctes importen en les reaccions químiques, identificar la sal produïda en una reacció de neutralització i relacionar les observacions experimentals amb la llei de la conservació de la massa.

11è de secundària (Nivell intermedi)

Per als estudiants de 1r d'ESO, el laboratori es centra en l'anàlisi quantitativa independent i el raonament científic estructurat. S'espera que els estudiants realitzin càlculs estequiomètrics complets, incloent la determinació del nombre de mols de reactius, la identificació de les relacions estequiomètriques i el càlcul de la massa teòrica de sulfat de sodi produït.

  • Experimentalment, els estudiants assumeixen una major responsabilitat en la precisió de les mesures i dels procediments. Mesuren volums de forma independent utilitzant pipetes volumètriques, controlen acuradament el escalfament per evitar esquitxades o pèrdua de material i enregistren els valors de massa amb precisió. La comparació entre la massa teòrica i l'experimental esdevé central, i s'espera que els estudiants calculin i interpretin l'error percentual.
  • Aquest nivell també posa èmfasi en vincular les representacions simbòliques (equacions químiques, fórmules, càlculs) amb la realitat experimental.

Resultats d'aprenentatge

Els estudiants demostren domini dels càlculs estequiomètrics, determinen amb precisió el rendiment experimental i proporcionen explicacions lògiques per a les discrepàncies entre els resultats predits i els observats.

Batxillerat (Nivell Avançat – Preuniversitari)

A nivell avançat, aquest laboratori esdevé una plataforma per a l'avaluació crítica del disseny experimental i del raonament químic. S'espera que els estudiants no només realitzin càlculs i procediments amb precisió, sinó que també justifiquin científicament cada pas. Analitzen si els reactius són presents en proporcions estequiomètriques, identifiquen possibles reactius limitants i avaluen les hipòtesis utilitzades en els càlculs teòrics.

  • Els estudiants realitzen una anàlisi d'errors més profunda, considerant factors com ara evaporació incompleta, adsorció d'humitat per la sal i pèrdua de material durant l'escalfament.
  • També se'ls pot demanar que suggereixin millores de procediment que puguin reduir la incertesa o augmentar la precisió. Es fan connexions amb la síntesi a escala industrial i de laboratori, on l'optimització del rendiment i la minimització d'errors són crítiques.

Resultats d'aprenentatge: Els estudiants avaluen la validesa experimental, quantifiquen la incertesa, proposen millores metodològiques i articulen la importància més àmplia de l'estequiometria en la fabricació química, la química ambiental i la ciència analítica.

Equipament de laboratori

Instruments

  • Platina d'evaporació de porcellana
  • Paper de filtre
  • Pipeta
  • Placa calefactora i agitador magnètic
  • Forn d'assecat
  • Balança electrònica
  • Termòmetre i pinça universal

Productes

  • Àcid sulfúric (1 M)
  • Hidròxid de sodi (2 M)